Vídeos

26 06 2009
Avui posem al vostre abast quatre vídeos de diverses activitats.
El nostre agraïment a en Ramón Perera que ens ha fet arribar aquets documents.

BALL DE BASTONS (Octubre 2008)
Descàrrega: www.perelv.net/video/bastons
Pes: 25,1 Mb, Durada: 6m 49s

ball_de_bastons 

CONCERT DE NADAL (Desembre 2008)
Descàrrega: www.perelv.net/video/concert_de_nadal.zip
Pes: 99.9 Mb, Durada: 27m 14s

concert_de_nadal

CARNESTOLTES (Febrer 2009)
Descàrrega: www.perelv.net/video/carnestoltes.zip
Pes: 96.0 Mb, Durada: 26m 05s

carnestoltes

TEATRE. QUINA BROMA (Juny 2009)
Descàrrega: www.perelv.net/video/quina_broma.zip
Pes: 53.6 Mb, Durada: 14m 59s

quina_broma

Son arxius ZIP que contenen vídeo en format (Windows Media Video )





ÚLTIM DIA DE PISCINA: les mestres es banyen!

25 06 2009

portada_piscina
El passat dijous 18 de juny, els nostres alumnes de 1r es van acomiadar de la piscina d’una manera molt divertida i refrescant.
Tota la sessió es va dedicar a jugar, divertir-se i posar en pràctica tot el que han après i a més a més van estar acompanyats pels seus propis monitors de piscina i per les seves mestres, la Laura, la Isabel i l’ Imma.
Va ser una sorpresa per ells i la veritat és que tots ens ho vam passar molt bé i ens vam refrescar d’allò més.

Les fotos: www.pbase.com/perelv/09piscina_ud





Psicomotricitat a P5

17 06 2009

pscio_portada
Els alumnes de P5 us volen ensenyar una petita mostra d’algunes sessions que han treballat a psicomotricitat.
En elles, a part de passar-s’ho molt bé, han realitat un treball motriu dels diferents continguts inclosos en l’àrea de la descoberta d’un mateix: habilitats motrius, expressió corporal, coordinació general, joc simbòlic…

A continuació trobareu una petita mostra de sessions realitzades a psicomotricitat, on els nens han fet un treball motriu i desprès ho han representat al paper.
Totes les sessions tenen un objectiu principal, però el fet de deixar pas al joc simbòlic i espontani en poden sorgir d’altres. podreu observar el plantejament inicial de la sessió, algunes fotos de la mateixa sessió i la representació en el paper feta per cada nen/a segons la seva imaginació i vivència.

Podeu veure/decarregar els PDF aquí:

www.perelv.net/infantil/sessions-psicoP5A.pdf 

 www.perelv.net/infantil/sessions-psicoP5B.pdf 

 





Piscina. Portes obertes

17 06 2009

piscina_portada
EDITAT: 26/06/2009
Afegides noves fotos que ens ha fet arribar Berta Millà (… gràcies !)


El passat dia 11 de juny, els alumnes de 1r curs van demostrar l’alt nivell de natació assolit aquest curs a la piscina.
Tots ells ens van ensenyar el que són capaços de fer a l’aigua de la piscina profunda, tant des dels diferents estils de natació (la papallona la deixem per 2n curs) com de les habilitats aquàtiques (salts, girs, immersions, tombarelles…), però sobretot amb moltes ganes, motivació i gaudint de l’aigua.
Així que tots els pares, a part de comprovar la calor que es passa a les piscines fent de públic, van poder veure que aquest estiu no hi haurà piscina ni platja que es resisteixi per aquests nens.

Les fotos: www.pbase.com/perelv/09piscina





Cantània. Arion i el Dofí

17 06 2009

cantania_portada
El 3 de juny els alumnes de 4t van participar a l’activitat de Cantània a l’Auditori.
El concert de Cantània d’aquest Xè aniversari ha sigut molt especial. “Arion i el Dofí “ és la desena cantata que s’ha estrenat a L’Auditori.
Aquesta cantata ha estat cantada per uns 20.000 nens d’Educació Primària durant el mes de maig i juny a l’Auditori de Barcelona i també a Granollers, Mataró, Vilafranca del Penedès, Olot, Manresa, Figueres, Terrassa, Cubelles, Salamanca, Pinto, Parla, Getafe, Leganés i Alcorcón!!
Cada any s’estrena una cantata per a 9 instrumentistes i gran cor i els alumnes que hi participen, dediquen gran part de les sessions de música a preparar i aprendre les cançons.
Ha estat una experiència única i emotiva per a tots.

Les fotos: www.pbase.com/perelv/09cantania





Tallers de plàstica de 2n de primària

17 06 2009
taller_plastica
Al llarg de tot el curs, els alumnes de 2n han participat en els tallers de plàstica (Pintura, Papiroflèxia, Collage, Titelles, Fang i Reciclatge), on han treballat amb diferents materials i tècniques, elaborant boniques i creatives manualitats que ja s’han endut a casa. TOTS ELLS SÓN UNS GRANS ARTISTES!!




Dansa ARA ‘09

17 06 2009
dansa_ara_portada
El passat dia 22 d’abril, els alumnes de 2n van assistir a la ballada final del Dansa Ara que organitza l’Institut de Barcelona Esports amb professors de l’Institut del Teatre. Aquest any van celebrar el 5è aniversari al Palau Sant Jordi , ajuntant aproximadament uns 4.000 nens de diferents escoles de Barcelona i per aquest motiu ens va visitar el Sr.Alcalde de la ciutat.
La jornada va començar amb la representació del ballarins de Factoria Mascaró i Institut del Teatre i va acabar amb la ballada de les 5 danses per part dels nens/es i una dansa improvisada al moment per Joan Serra. Aquestes havien estat treballades a l’escola prèviament.
La veritat és que va ser una jornada molt emotiva, molt acolorida i molt maca per veure (sobretot la dansa de les faldilles i de les cintes) perquè vam aconseguir ballar TOTS al ritme de la música i seguint la coreografia.
.
NOTA: el dia següent va haver-hi una petita noticia al “Periodico” amb la foto de la dansa de les cintes. També podeu trobar un petit vídeo realitzat per Premsa de l’Ajuntament de Barcelona sobre Dansa Ara. És el sisè vídeo aproximadament… el títol és “Si vosaltres us moveu, esteu movent el cor de Barcelona”.

El video:

http://www.blogbarcelona.cat/mayorHome.do?dispatch=getMain

Les fotos: www.pbase.com/perelv/09dansaara 





Crónica (cuarto de primaria)

8 06 2009

portada_4
Anna Claramunt, Lidia Muñoz, Marta Bermejo, Sara Emperador y Carla Vilar hemos realizado una actividad sobre hábitos de salud bucodental a 25 alumnos de cuarto de primaria.

El objetivo de esta actividad es que los alumnos/as adquieran hábitos saludables, tanto en higiene dental, como en alimentación. Para conseguir estos objetivos hemos diseñado 3 actividades lúdico-educativas:

-Power point explicativo
-Carrera de alimentos cariogénicos y no cariogénicos
-Twister de preguntas

Las actividades las hemos realizado en el gimnasio del colegio. Éste tiene un escenario y está provisto de un proyector con una gran pantalla y un equipo de audio.

Los niños han estado muy, muy atentos y han aprendido una buena técnica de cepillado que… esperamos que la usen siempre a partir de ahora!!!

Muchas gracias por esta oportunidad que nos ha permitido aprender tanto de ellos!!

Les fotos: http://www.pbase.com/perelv/09higiene





Crònica de l ‘activitat d’educació sanitaria dirigida als alumnes de l’escola Pere IV (3er)

8 06 2009

portada_3
Els higienistes: Anna Albert, Katty Alonzo, Mireia González, Paula Lara, Albert Marimon, Mónica Mármol i Sandra Ruiz hem explicat els tipus de dents que tenim, l’estructura interna de la dent, com es forma la càries, característiques dels aliments que fan que afavoreixin la malaltia de la càries o ajudin a la seva prevenció.

Hem dividit la classe en grups i hem fet diferents activitats:

1- Hem explicat les tècniques de raspallat amb fantomes per tal que els nens poguessin observar els moviments que s’han de realitzar (tècnica rotatòria més escombratge).
S’ha realitzat la tinció de placa per tal de mostrar als nens les zones que no aconsegueixen netejar. Desprès la higienista ha comprovat que els nens realitzen correctament l’activitat sobre la tècnica de raspallat.

2- Activitat de memòria, cada nen ha de trobar una parella d’imatges (aliments i instruments de neteja) i ha d’explicar les característiques que tenen cadascuna per a afavorir l’aparició de la càries o ajudar a la seva prevenció.
3- Els higienistes podem ser molt divertits, i cantem una cançó per tal que els nens assimilin que les dents s’han de raspallar tres vegades al dia com a mínim.

Tots plegats hem après moltes coses… així ho esperem… moltes gràcies per tot!!!

Les fotos: http://www.pbase.com/perelv/09higiene





Higiene bucodental (Segon C i D)

8 06 2009

portada_CD

Hem arribat a les 9.10 h, i hem estat preparant i organitzant les activitats en el gimnàs/sala d’actes que ens han deixat per a fer la nostra activitat.

Ha passat el primer grup, els hem assegut davant l’escenari i ens hem presentat. Després, els hem donat les seves identificacions i la Gemma ha començat la xerrada i el power point.

La xerrada ha estat d’uns 15 minuts aproximadament, hem tractat temes de dieta, d’anatomia, hàbits d’higiene i conceptes com ara càries, fluor, etc.

Després, hem començat la primera activitat lúdica que tractava de diferenciar aliments cariògens d’aquells que no ho són. Hem fet uns molars amb cartolina i uns aliments que havien d’enganxar. Hem dividit el grup en 3 equips i, mentre anaven fent l’activitat, nosaltres els anàvem fent les explicacions i correccions corresponents.

Tot seguit, hem començat la segona activitat, que era un trivial amb preguntes basades en la informació present en el power que els havíem passat prèviament. Hem mantingut els mateixos equips i amb un dau i unes fitxes anàvem avançant per un tauler amb diferents caselles, cadascuna corresponent a una pregunta. Els que encertaven s’emportaven un gomet, i els que no, hi havia rebot. Aquesta activitat ha estat també d’uns 5 minuts

L’ultima activitat era un plac-control. En primer lloc, els hem explicat el que és la placa i el plac-control, i després, els hi hem posat als incisius centrals. Després els hem portat al lavabo perquè veiessin el seu nivell de placa i els hem ensenyat amb un model la tècnica rotatòria de raspallat, que és la més adequada per a la seva edat. A continuació, l’han practicat ells amb els seus raspalls, i hem fet les observacions i correccions adients.

Al final, com que han aprés moltes coses i han participat molt, els hem donat un petit obsequi.

Esperem que no oblideu el que heu aprés amb nosaltres!!!! Nosaltres no oblidarem aquesta experiència… Hem aprés també molt i hem gaudit moltíssim amb tots vosaltres.

Gràcies a tots!!!

Per últim, hem fet una cloenda comú a tot el grup, els hem regalat uns raspalls, unes mostres de fluor i pasta dental i un diploma.

Ens hem acomiadat aproximadament sobre les 11.00h.

Després, d’11.30h a 13.00h, hem realitzat la mateixa activitat amb l’altre grup.

Estem molt contents amb el resultat ja que tots dos grups han gaudit de les activitats, s’han implicat i ho han fet tot força bé el que ens indica que allò que hem explicat en la xerrada ho han entès i han estat atents.

Les fotos: http://www.pbase.com/perelv/09higiene